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Niveaustufen von A1 für "Einsteiger" bis C2 für "Exzellenz" - Mit strukturiertem In-House Sprachunterricht bringen wir auch Ihr Projekt auf Erfolgskurs

Niveaustufen

Der Europäische Referenzrahmen (CEF) definiert in sechs Lernstufen vergleichbare Kompetenzniveaus, um Fortschritte auf jeder Stufe des Lernprozesses messbar zu machen. Die Lernstufen eignen sich dazu, Kursteilnehmer in Lerngruppen zusammenzuführen und deren Lernfortschritt im Sprachkurs zu dokumentieren. Das Einstiegsniveau jedes Kursteilnehmers wird per Online-Einstufungstest und/oder Einstufungsgespräch ermittelt. Die Kurse werden anschließend individuell auf das jeweilige Lernziel der Teilnehmer abgestimmt.

Damit die Teilnehmer eines Sprachkurses zusammenpassen und sich nicht gegenseitig am Lernerfolg hindern, unterscheiden wir in jeder Niveaustufe zusätzlich zwischen Anfängern dieser Stufe (z.B. A1.1) und Fortgeschrittenen (z.B. A1.2). Unsere Online-Einstufungstests eigenen sich zur Einstufung von Teilnehmern bis zur Niveaustufe B2.2. Zur Vergleichbarkeit mit anderen Einstufungssystemen zeigt die Grafik auch das Zahlensystem.

Jede Niveaustufe bringt typische sprachliche Fähigkeiten mit sich. Diese Fähigkeiten, von der elementaren bis hin zur kompetenten Sprachverwendung, werden wie folgt beschrieben:

Elementare Sprachverwendung

A1 Starter – Einsteiger (Breakthrough A1.1 / A1.2)

Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

A2 Elementary – Grundlagen (Waystage A2.1 / A2.2)

Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

Selbstständige Sprachverwendung

B1 Intermediate – Mittelmaß (Threshold B1.1 / B1.2)

Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Statements abgeben.

B2 Upper Intermediate – Gutes Mittelmaß (Vantage B2.1 / B2.2)

Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Kompetente Sprachverwendung

C1 Advanced – Fortgeschrittene Kenntnisse (Proficiency C1.1 / C1.2)

Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

C2 Proficiency – Exzellente Kenntnisse (Mastery C2.1 / C2.2)

Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.


Quelle: Globalskala aus "Gemeinsamer Europäischen Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, berurteilen", erschienen im Langenscheidt Verlag

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